Танец на снегу (2024)

Дженни, старшеклассница с аутизмом, мечтала провести вечер так, как давно хотела — в окружении друзей, на вечеринке, организованной по её правилам. Умная и креативная, она продумала всё до мелочей, от музыки до угощений, надеясь, что её атмосфера станет комфортной и тёплой для всех. В это время её мама, Мелани, не сидела сложа руки. Вместе с учительницей Дженни она занялась подготовкой инклюзивного школьного танца. Они стремились к тому, чтобы мероприятие стало доступным и уютным для всех учеников, независимо от особенностей и различий.

В процессе работы Мелани и учительница всё больше сближались. Совместные усилия, перемежающиеся добродушными шутками и обсуждениями деталей, постепенно укрепляли их связь. Тем временем Дженни училась доверию и самостоятельности, открывая для себя дружбу и радость от своих маленьких, но важных побед. Танцы обещали стать не только началом чего-то нового для школы, но и поводом к романтическому изменению жизни Мелани.