Педагогическая поэма (1955)

1920 год. Страна в руинах, и по её дорогам шатаются тысячи ожесточённых сирот. Молодой педагог Антон Семенович Макаренко прибывает в колонию для несовершеннолетних преступников. Его встречают насмешками и открытой враждой. Обычные методы здесь бесполезны — сердца этих подростков очерствели.

Макаренко отказывается от нотаций. Он понимает, что доверие нужно заслужить делом. Рискуя всем, он берёт на себя ответственность за своих подопечных, проявляя к ним не формальную строгость, а суровую справедливость. Постепенно, шаг за шагом, ему удаётся завоевать авторитет.

Вместе они начинают с малого — восстанавливают разрушенное хозяйство. Колонисты учатся работать, дисциплине, начинают уважать труд и друг друга. Из хаоса и безнадёжности рождается общее дело, а вместе с ним — новый дом. Жестокость и злость понемногу отступают, уступая место чувству коллектива и ответственности.

Антон Семенович наблюдает, как эти отчаянные парни превращаются в людей. Они начинают верить в будущее, которое строят своими руками. Видя их преображение, педагог осознаёт, что нашёл верный путь, дающий шанс тем, кого все уже списали.